只有当教师{pz_填空}时,才会激起教师改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应,从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。 只有当教师{pz_填空}时,才会激起教师改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应,从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
处罚学生的消极的课堂行为,但不能采用讽刺挖苦、体罚和{pz_填空}等手段。 处罚学生的消极的课堂行为,但不能采用讽刺挖苦、体罚和{pz_填空}等手段。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案