选择题:处罚学生的消极的课堂行为,但不能采用讽刺挖苦、体罚和{pz_填空}等手段。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 处罚学生的消极的课堂行为,但不能采用讽刺挖苦、体罚和{pz_填空}等手段。 参考答案:
以下属于正式群体的是()。A.班级 B.小组 C.少先队 D.小集团 E.团员 以下属于正式群体的是()。A.班级 B.小组 C.少先队 D.小集团 E.团员 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
()型的课堂气氛最有助于知识的学习。A.集权 B.权威 C.教师主导 D.民主 ()型的课堂气氛最有助于知识的学习。A.集权 B.权威 C.教师主导 D.民主 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为()。A.课堂规范 B.课堂气氛 C.课堂管理 D.课堂纪律 课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为()。A.课堂规范 B.课堂气氛 C.课堂管理 D.课堂纪律 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。A.群体压力 B.群体动力 C.群体凝聚力 D.群体规范 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。A.群体压力 B.群体动力 C.群体凝聚力 D.群体规范 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
()的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.斯金纳 B.阿特金森 C.阿尔波特 D.布卢姆 ()的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.斯金纳 B.阿特金森 C.阿尔波特 D.布卢姆 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案