题目内容：
把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（ ）。
A.柏拉图 B.拉伯雷 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐
参考答案：
答案解析：
选择题：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（ ）。A.柏拉图 B.拉伯雷 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。
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法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{pz_填空}》中。
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罗杰斯的“以学生为本” “让学生自发学习” “排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最
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最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯塔洛齐 D.凯洛夫
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3?5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（ ）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.长期性
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