罗杰斯的“以学生为本” “让学生自发学习” “排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最

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最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯塔洛齐 D.凯洛夫

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3?5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人,这表明儿童发展具有( )。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.长期性

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