选择题:团体心理辅导的发展过程包括( )A. 初创阶段 B. 过渡阶段 C. 工作阶段 D. 结束阶段 题目分类: 高校行政管理岗 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 团体心理辅导的发展过程包括( ) A. 初创阶段 B. 过渡阶段 C. 工作阶段 D. 结束阶段 参考答案:
大学生亲和行为的特点是( )A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B. 人际交往需要骤增 C. 人际交往是大学生社会化过程的关键 D. 亲和行为 大学生亲和行为的特点是( )A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B. 人际交往需要骤增 C. 人际交往是大学生社会化过程的关键 D. 亲和行为 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
在任何情况下使用副翼配平,配平量都可以在驾驶盘的位置上反映出来。A.正确B.错误 在任何情况下使用副翼配平,配平量都可以在驾驶盘的位置上反映出来。A.正确B.错误 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
大学生的一般人际关系包括( )A. 师生关系 B. 同学关系 C. 社会实践关系 D. 网络人际关系 大学生的一般人际关系包括( )A. 师生关系 B. 同学关系 C. 社会实践关系 D. 网络人际关系 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()A. 制度性原则 B. 务实及可行性原则 C. 稳定性及适应性原则 D. 大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()A. 制度性原则 B. 务实及可行性原则 C. 稳定性及适应性原则 D. 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案