文化与教育之间的关系是文化决定教育。 ( )

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泰勒原理所包含的四大问题是( )。A.课程政策是如何制定的B.学校应达到哪些教育目的C.提供哪些教育经验才能实现这些目标D.怎样才能有效地...

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在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的( )。 A.道德形象 B.人格形象C.财富形象 D.文化形象

在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的( )。 A.道德形象 B.人格形象C.财富形象 D.文化形象

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有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动 是( )。A.制定课程标准 B.制定教学计划C.课程设计 D.明确培养目标

有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动 是( )。A.制定课程标准 B.制定教学计划C.课程设计 D.明确培养目标

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能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。 A.难度 B.信度C.效度 D.区分度

能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。 A.难度 B.信度C.效度 D.区分度

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