选择题:在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的( )。 A.道德形象 B.人格形象C.财富形象 D.文化形象

题目内容:

在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的( )。 A.道德形象 B.人格形象C.财富形象 D.文化形象

参考答案:
答案解析:

有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动 是( )。A.制定课程标准 B.制定教学计划C.课程设计 D.明确培养目标

有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动 是( )。A.制定课程标准 B.制定教学计划C.课程设计 D.明确培养目标

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能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。 A.难度 B.信度C.效度 D.区分度

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当前世界范围内最基本的教学组织形式是( )。A.分组教学 B.个别教学C.班级授课制 D.复式教学

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班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和( )。 A.专制型 B.指导型C.民主型 D.溺爱型

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把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。 A.认知模式 B.体谅模式C.社会模仿模式 D.说理教育模式

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