选择题:材料:学校组织秋游,关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议论道:“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢?”“它怎么不...

题目内容:

材料: 学校组织秋游,关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议论道:“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢?”“它怎么不爱护小猴子呢?”“猴子又不是人。”“人有时候也会抢东西吃。”……听着同学们的议论,关老师若有所思。 返校后。关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。 “老猴子抢小猴子东西吃就是不对。” “《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏。” “动物间可以这样,我们人可不能这样!” 关老师赞同道:“对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会是讲文明的,我们要尊老爱幼。” 小松站起来追问道:“有的人捕杀猴子,卖到酒店去。他们这样做,对吗?” 关老师回答:“他们这样做是不对的。爱护动物是我们每一个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、有爱心的人。” 问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。

答案解析:

全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等,不仅危害自然生态系统的平衡,还威胁人类的生存。造成这种自然现象的原因主要是温室气体()的大量排放。

全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等,不仅危害自然生态系统的平衡,还威胁人类的生存。造成这种自然现象的原因主要是温室气体()的大量排放。

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在Word编辑状态,插入点置于某行开始位置,按下()键,可以在当前行的上方插入一个页面分隔符。A.Ctrl+Space B.Alt+Space C.Alt+En

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是()。A.实施素质教育 B.促进学生成长成才 C.实现教育均衡发

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下列倡议与“节能减排”的主题不符合的是()A.提倡多步行、多骑自行车,少开家庭轿车 B.提倡使用环保购物袋,减少塑料垃圾 C.提倡少用空调,减少用电 D.

下列倡议与“节能减排”的主题不符合的是()A.提倡多步行、多骑自行车,少开家庭轿车 B.提倡使用环保购物袋,减少塑料垃圾 C.提倡少用空调,减少用电 D.

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()是教育法律救济的主要方式。A.行政救济 B.司法救济 C.仲裁 D.调解

()是教育法律救济的主要方式。A.行政救济 B.司法救济 C.仲裁 D.调解

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