选择题:在Word编辑状态,插入点置于某行开始位置,按下()键,可以在当前行的上方插入一个页面分隔符。A.Ctrl+Space B.Alt+Space C.Alt+En 题目分类: 综合素质(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在Word编辑状态,插入点置于某行开始位置,按下()键,可以在当前行的上方插入一个页面分隔符。 A.Ctrl+Space B.Alt+Space C.Alt+Enter D.Ctrl+Enter 参考答案: 答案解析:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是()。A.实施素质教育 B.促进学生成长成才 C.实现教育均衡发 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是()。A.实施素质教育 B.促进学生成长成才 C.实现教育均衡发 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
下列倡议与“节能减排”的主题不符合的是()A.提倡多步行、多骑自行车,少开家庭轿车 B.提倡使用环保购物袋,减少塑料垃圾 C.提倡少用空调,减少用电 D. 下列倡议与“节能减排”的主题不符合的是()A.提倡多步行、多骑自行车,少开家庭轿车 B.提倡使用环保购物袋,减少塑料垃圾 C.提倡少用空调,减少用电 D. 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
()是教育法律救济的主要方式。A.行政救济 B.司法救济 C.仲裁 D.调解 ()是教育法律救济的主要方式。A.行政救济 B.司法救济 C.仲裁 D.调解 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
张老师根据自己班级的情况,为解决班级内部班干部的人际关系问题。建立和谐、融洽的班级氛围。自主开发了“和谐人际”的班级课程,这体现了教师()。A.是教育教学的研究 张老师根据自己班级的情况,为解决班级内部班干部的人际关系问题。建立和谐、融洽的班级氛围。自主开发了“和谐人际”的班级课程,这体现了教师()。A.是教育教学的研究 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展,提高学生成绩,根据全班学生的不同水平和接受能力,尝试进行分层教学,该老师的做法()。A.正确,教师享有教育教学 初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展,提高学生成绩,根据全班学生的不同水平和接受能力,尝试进行分层教学,该老师的做法()。A.正确,教师享有教育教学 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案