选择题：幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明，幼儿期是（　　）等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣。A.语

题目内容：

幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明，幼儿期是（　　）等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣。

A.语言、形状知觉、音感 B.记忆、形象思维、色彩感 C.动作、逻辑思维、想象力 D.意识、时间知觉、乐感

参考答案：
答案解析：

幼儿德育目标强调从（　　）人手。A.思维 B.想象 C.情感 D.任务

幼儿德育目标强调从（　　）人手。A.思维 B.想象 C.情感 D.任务

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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下列关于幼儿教育的意义表述不正确的是（　　）。A.促进生长发育，提高身体素质 B.开发智力，促进知识的积累 C.发展个性，促进人格的健康发展 D.培育美感，促进

下列关于幼儿教育的意义表述不正确的是（　　）。A.促进生长发育，提高身体素质 B.开发智力，促进知识的积累 C.发展个性，促进人格的健康发展 D.培育美感，促进

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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下列不属于幼儿园教学的特点是（　　）。A.活动性与参与性 B.生活性与启蒙性 C.知识性与教育性 D.游戏性与情境性

下列不属于幼儿园教学的特点是（　　）。A.活动性与参与性 B.生活性与启蒙性 C.知识性与教育性 D.游戏性与情境性

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（　　）。A.以提高国民素质为根本宗旨 B.是面向全体学生的教育 C.是促进学生个性

素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（　　）。A.以提高国民素质为根本宗旨 B.是面向全体学生的教育 C.是促进学生个性

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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实施素质教育的基本途径是（　　）。A.逐步建立我国基础教育的新课程 B.德育为先，五育并举 C.班主任工作 D.各种课外、校外教育活动

实施素质教育的基本途径是（　　）。A.逐步建立我国基础教育的新课程 B.德育为先，五育并举 C.班主任工作 D.各种课外、校外教育活动

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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