题目内容：
了解和研究学生包括对{pz_填空}和{pz_填空}的了解和研究。
参考答案：
选择题：了解和研究学生包括对{pz_填空}和{pz_填空}的了解和研究。
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
{pz_填空}是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。
{pz_填空}是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。
班级管理体现 了{pz_填空}和{pz_填空}之间的双向活动,是一种{pz_填空}的关系。
班级管理体现 了{pz_填空}和{pz_填空}之间的双向活动,是一种{pz_填空}的关系。
班集体的基本特征包括（ ）A.明确的共同目标 B. —定的组织结构 C.学生自我管理、自我教育 D.集体成员之间平等、心理相容的氛围 E. 一定的共同生活的准则
班集体的基本特征包括（ ）A.明确的共同目标 B. —定的组织结构 C.学生自我管理、自我教育 D.集体成员之间平等、心理相容的氛围 E. 一定的共同生活的准则
下列关于班主任的认识中，正确的有（ ）A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B.班主任是中小学生健康成长的引领者 C.班主任要努力成为中
下列关于班主任的认识中，正确的有（ ）A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B.班主任是中小学生健康成长的引领者 C.班主任要努力成为中
班主任角色定位的误区有（ ）A.唯我独尊，师道尊严 B.歧视学生 C.枯燥乏味，缺乏情趣 D.依靠家长解决问题 E.事无巨细，事必躬亲
班主任角色定位的误区有（ ）A.唯我独尊，师道尊严 B.歧视学生 C.枯燥乏味，缺乏情趣 D.依靠家长解决问题 E.事无巨细，事必躬亲