有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。()

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建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,强调知识的动态性。()

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桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )A.效果律 B.强化律 C.练习律 D.消退律E.准备律

桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )A.效果律 B.强化律 C.练习律 D.消退律E.准备律

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联结主义学习理论认为( )A.一切学习都是通过条件作用建立的 B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在学习中起着重要作用 D.认知结构是学习的...

联结主义学习理论认为( )A.一切学习都是通过条件作用建立的 B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在学习中起着重要作用 D.认知结构是学习的...

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在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为( )存在的。A.先知者 B.管理者 C.促进者 D.指导者

在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为( )存在的。A.先知者 B.管理者 C.促进者 D.指导者

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