题目内容：
阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为，以下属于阳性强化 法适用范围的问题有（ ）。 (A)矫正儿童的多动 （B)矫正神经性厌食/偏食 (C)缓解焦虑、紧张的情绪 （D)控制躁狂发作
参考答案：
选择题：阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为，以下属于阳性强化 法适用范围的问题有（ ）。(A)矫正儿童的多动 （B)矫正神经性厌食/偏食(C...
- 题目分类： 心理咨询师(三级技能)
- 题目类型：选择题
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内容反应技术的目的是（ ）。(A)加强理解、促进沟通(B)使求助者有机会再次剖析自己的困扰，深化会谈的内容(C)帮助求助者更清晰地做出决定...
内容反应技术的目的是（ ）。(A)加强理解、促进沟通(B)使求助者有机会再次剖析自己的困扰，深化会谈的内容(C)帮助求助者更清晰地做出决定...
就求助者而言，求助者的（ ）直接影响咨询关系。 (A)咨询动机 （B)合作的态度(C)对咨询的期望程度 （D)自我觉察的能力
就求助者而言，求助者的（ ）直接影响咨询关系。 (A)咨询动机 （B)合作的态度(C)对咨询的期望程度 （D)自我觉察的能力
“助人自助”的含义是（）(A)通过咨询提高求助者自知、自控、自我行动的能力(B)帮助求助者把咨询中获得的知识、方法体验运用到日常生活中(C)帮...
“助人自助”的含义是（）(A)通过咨询提高求助者自知、自控、自我行动的能力(B)帮助求助者把咨询中获得的知识、方法体验运用到日常生活中(C)帮...
每次咨询记录的内容包括（ ）。 (A)求助者来访时的特征 （B)咨询中的谈话内容(C)对咨询印象的总结 （D)咨询师在咨询过程中的想法
每次咨询记录的内容包括（ ）。 (A)求助者来访时的特征 （B)咨询中的谈话内容(C)对咨询印象的总结 （D)咨询师在咨询过程中的想法
合理情绪疗法的步骤包括（ ）。 (A)心理诊断阶段 (B)领悟阶段(C)修通阶段 (D)再教育阶段
合理情绪疗法的步骤包括（ ）。 (A)心理诊断阶段 (B)领悟阶段(C)修通阶段 (D)再教育阶段