在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解

在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,张老师遵循的教学原则是()。单项选择题 A、科学性和思想性相统一原则B、直观性原则C、

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认知策略这个术语最初是由()提出来的。

认知策略这个术语最初是由()提出来的。单项选择题 A、加涅B、布鲁纳C、斯滕伯格D、弗拉维尔

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竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,立争按优胜标准使自己的成绩超过对手的过程,适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系而且

竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,立争按优胜标准使自己的成绩超过对手的过程,适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系而且还会__________。单项选择题 A、提高学习的工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团

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人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。单项选择题 A、模仿B、从众C、服从D、感染

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上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。(  )

上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。(  )判断题 对错

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