单项选择题：在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解

题目内容：

在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是（）。
单项选择题
A、科学性和思想性相统一原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则

参考答案：

答案解析：

认知策略这个术语最初是由（）提出来的。

认知策略这个术语最初是由（）提出来的。单项选择题 A、加涅B、布鲁纳C、斯滕伯格D、弗拉维尔

分类：教师考试真题题型：单项选择题

竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，立争按优胜标准使自己的成绩超过对手的过程，适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系而且还会__________。单项选择题 A、提高学习的工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团

分类：教师考试真题题型：单项选择题

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。单项选择题 A、模仿B、从众C、服从D、感染

分类：教师考试真题题型：单项选择题

上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争．强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。单项选择题 A、晋文公

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