20世纪以后世界教育的特征有( )。A.教育的终身化 B.教育的全民化C.教育的民主化 D.教育的多元化E.教育技术的现代化

20世纪以后世界教育的特征有( )。A.教育的终身化 B.教育的全民化C.教育的民主化 D.教育的多元化E.教育技术的现代化

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原始社会教育的特点有( )。A.无阶级性 B.为生产劳动服务C.在社会生活中进行 D.教育手段极端简单E.在特定场所进行

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外部分组按照学生的( )来编班。A.年龄 B.发展水平C.知识经验 D.学习能力或学习兴趣

外部分组按照学生的( )来编班。A.年龄 B.发展水平C.知识经验 D.学习能力或学习兴趣

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教育生物起源论的代表人物是( )。A.孟禄 B.霍尔 C.利托尔诺 D.华生

教育生物起源论的代表人物是( )。A.孟禄 B.霍尔 C.利托尔诺 D.华生

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宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是{ }。

宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是{ }。

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