选择题:我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的( )特征。A.教育的阶级性 B.教育形式的个别教育 C.教育与生产劳动相脱离 D.教育的普及 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的( )特征。 A.教育的阶级性 B.教育形式的个别教育 C.教育与生产劳动相脱离 D.教育的普及 参考答案: 答案解析:
“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )。A.陶冶教育法 B.说服教育法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法 “其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )。A.陶冶教育法 B.说服教育法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以“读经尊孔”为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是( )。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.癸丑 在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以“读经尊孔”为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是( )。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.癸丑 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳。其中,体育是“五育,,的基础。 全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳。其中,体育是“五育,,的基础。 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
刚开始学习汉字的学生不能很好地区分“在”和“再”,“末”和“未”,按照条件反射有关理论,这属于()A.效果扩散 B.分化 C.泛化 D.习得 刚开始学习汉字的学生不能很好地区分“在”和“再”,“末”和“未”,按照条件反射有关理论,这属于()A.效果扩散 B.分化 C.泛化 D.习得 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案