选择题:个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里,对某种刺激特别敏感,在某个心理领域内有可能得到最好的发展,通常把这一时期称为()。A.最近发展期 B.生长高峰期 C

题目内容:

个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里,对某种刺激特别敏感,在某个心理领域内有可能得到最好的发展,通常把这一时期称为()。

A.最近发展期 B.生长高峰期 C.关键期 D.心理断乳期

参考答案:
答案解析:

通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益的效果,这种培养学生创造性的方法称为{pz_填空}。

通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益的效果,这种培养学生创造性的方法称为{pz_填空}。

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按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,知识学习分为{pz_填空}、概念学习和命题学习。

按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,知识学习分为{pz_填空}、概念学习和命题学习。

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就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要经过()几个基本环节。A.审题 B.熟悉 C.联想 D.应用 E.课题类化

就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要经过()几个基本环节。A.审题 B.熟悉 C.联想 D.应用 E.课题类化

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守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是()。A.0—2岁 B.2—7岁 C.7—11岁 D.11—15岁

守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是()。A.0—2岁 B.2—7岁 C.7—11岁 D.11—15岁

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