题目内容：
蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是()。
A.《地道战》 B.《流民图》 C.《在激流中前进》 D.《南京大屠杀》
参考答案：
答案解析：
选择题：蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是()。A.《地道战》 B.《流民图》 C.《在激流中前进》 D.《南京大屠杀》
- 题目分类： 美术学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
依据《普通高中美术课程标准(实验)》，如何实行学分制管理
依据《普通高中美术课程标准(实验)》，如何实行学分制管理
由宙斯下令，众神合造的少女“潘多拉”，这个名字的意义是什么？
由宙斯下令，众神合造的少女“潘多拉”，这个名字的意义是什么？
学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作，如集体共同完成一次美术调查，属于下列哪一种学习方式 （ ）A．自主学习 B．合作学习 C．互动学习 D．探索性学习
学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作，如集体共同完成一次美术调查，属于下列哪一种学习方式 （ ）A．自主学习 B．合作学习 C．互动学习 D．探索性学习
语言是一门艺术，在美术课程教学中，教师无意间的一句话都会对学生的学习产生很大的影响。你认为以下说法恰当的是（ ）。A．“你的用色让我很失望” B．“你的用色再
语言是一门艺术，在美术课程教学中，教师无意间的一句话都会对学生的学习产生很大的影响。你认为以下说法恰当的是（ ）。A．“你的用色让我很失望” B．“你的用色再
高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是（ ）。A．引导学生从周围生活现象入手.认识设计在生活中的作用 B．从形态和功能上对设计进行了一个大
高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是（ ）。A．引导学生从周围生活现象入手.认识设计在生活中的作用 B．从形态和功能上对设计进行了一个大