选择题:课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为(  )。A 、 国家课程、地方课程、学校课程 B 、 必修课程、选修课程、活动课程 C 、 相关课程、

题目内容:

课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为(  )。

A 、 国家课程、地方课程、学校课程 B 、 必修课程、选修课程、活动课程 C 、 相关课程、广域课程、核心课程 D 、 基础课程、拓展课程、研究课程

参考答案:
答案解析:

对于体育洁动和社会公益劳动而言,随着年级的增高(  )A 、 社会阻抑作用和社会助长作用并没有明显的变化 B 、 社会阻抑作用表现得越来越不明显 C 、 社会助

对于体育洁动和社会公益劳动而言,随着年级的增高(  )A 、 社会阻抑作用和社会助长作用并没有明显的变化 B 、 社会阻抑作用表现得越来越不明显 C 、 社会助

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道德观念即(  )A 、 道德准则 B 、 道德观点 C 、 道德判断 D 、 道德认知

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丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是(  )A 、 宏观策略和微观策略 B 、 知识理解的策略和知识记忆的策略 C 、 通用策略和专用策略 D

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1989年世界卫生组织把“健康”定义为(  )A 、 生理、心理和社会适应的良好状态 B 、 生理、心理和道德品质的良好状态 C 、 生理健康、心理健康、社会适

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教学工作的基本环节包括__________、__________、__________、__________和__________五个方面。

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