选择题:课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 ( ) 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 ( ) 参考答案: 答案解析:
行为目标的陈述依据是( )。A.可观察和可测量的行为 B.行为产生的条件C.行为标准 D.具体目标E.行为方式 行为目标的陈述依据是( )。A.可观察和可测量的行为 B.行为产生的条件C.行为标准 D.具体目标E.行为方式 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
小学生学习的一般特点是()。A.直观一操作性 B.任性一可塑性C,幼稚一发展性 D.指导一模仿性 E.基本一再现性 小学生学习的一般特点是()。A.直观一操作性 B.任性一可塑性C,幼稚一发展性 D.指导一模仿性 E.基本一再现性 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
组织策略属于( )。A.精细加工策略 B.认知策略C.元认知策略 D.调节策略 组织策略属于( )。A.精细加工策略 B.认知策略C.元认知策略 D.调节策略 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
以下反映迁移的词语是( )。A.习性结合 B.教学相关C.触类旁通 D.不愤不启 以下反映迁移的词语是( )。A.习性结合 B.教学相关C.触类旁通 D.不愤不启 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳C.加涅 D.杜威 提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳C.加涅 D.杜威 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案