选择题:参观教学法可分为( )。A.可行性参观 B.准备性参观C.现实性参观 D.并行性参观E.总结性参观 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 参观教学法可分为( )。 A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观 E.总结性参观 参考答案: 答案解析:
学校管理的目标和尺度是( )。A.经济收入 B.良好的公共关系C.学校绩效 D.政治影响 学校管理的目标和尺度是( )。A.经济收入 B.良好的公共关系C.学校绩效 D.政治影响 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )A.发展性功能 B.个体性功能C.教育性功能 D.社会性功能 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )A.发展性功能 B.个体性功能C.教育性功能 D.社会性功能 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。 A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式C.发展性教学... 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。 A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式C.发展性教学... 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性C.阶段性 D.个别差异性 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性C.阶段性 D.个别差异性 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态;二是规章制度;三是( )。 A.行为方式 B.校风C.角色规范 D.学风 学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态;二是规章制度;三是( )。 A.行为方式 B.校风C.角色规范 D.学风 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案