选择题:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。 A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式C.发展性教学...

题目内容:

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。 A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式C.发展性教学模式 D.最优化教学模式

参考答案:
答案解析:

儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性C.阶段性 D.个别差异性

儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性C.阶段性 D.个别差异性

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学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态;二是规章制度;三是( )。 A.行为方式 B.校风C.角色规范 D.学风

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开始最早持续时间最久,影响范围最大的教育是( )。A.学校教育 B.社区教育C.家庭教育 D.社会教育

开始最早持续时间最久,影响范围最大的教育是( )。A.学校教育 B.社区教育C.家庭教育 D.社会教育

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社会、知识 和 _是制约学校课程的三大因素。

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我国《教师法》第十条规定国家实行教师资格制度,伹教师能否合格履行教师角色,根本还在于 教师的 _素养。

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