题目内容：
下列选项中，不属于教师的职业角色的是（ ）。
A.管理者角色 B.研究者角色 C.监护人角色 D.传道者角色
参考答案：
答案解析：
选择题：下列选项中，不属于教师的职业角色的是（ ）。A.管理者角色 B.研究者角色 C.监护人角色 D.传道者角色
- 题目分类： 综合素质(中学)
- 题目类型：选择题
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在办公室里，几个教师在负面评价一个小学生的成绩不好。在课堂上，尼克老师并没有忽视这个被所有老师鄙视的内向孩子，反而积极引导发现其具有利用废品改造玩具的本领...
在办公室里，几个教师在负面评价一个小学生的成绩不好。在课堂上，尼克老师并没有忽视这个被所有老师鄙视的内向孩子，反而积极引导发现其具有利用废品改造玩具的本领...
制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。A.社会本位价值取向 B.个人本位价值取向 C.马克思主义关于人的全面发展学说 D. “三个代表”
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当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备（ ）。A.健康的职业心理 B.丰富的学识修养 C.较强的教育能力 D.高尚的职业道德
当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备（ ）。A.健康的职业心理 B.丰富的学识修养 C.较强的教育能力 D.高尚的职业道德
小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法（）。A.错误，应该杜绝当堂批评 B.正确，应该严格要求学生 C.错误，应该尊重
小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法（）。A.错误，应该杜绝当堂批评 B.正确，应该严格要求学生 C.错误，应该尊重
预防未成年人犯罪，应当立足于（ ）。A.教育和保护 B.教育和处分 C.预防和惩戒 D.保护和管教
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