题目内容：
制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。
A.社会本位价值取向 B.个人本位价值取向 C.马克思主义关于人的全面发展学说 D. “三个代表”
参考答案：
答案解析：
选择题：制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。A.社会本位价值取向 B.个人本位价值取向 C.马克思主义关于人的全面发展学说 D. “三个代表”
- 题目分类： 综合素质(中学)
- 题目类型：选择题
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当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备（ ）。A.健康的职业心理 B.丰富的学识修养 C.较强的教育能力 D.高尚的职业道德
当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备（ ）。A.健康的职业心理 B.丰富的学识修养 C.较强的教育能力 D.高尚的职业道德
小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法（）。A.错误，应该杜绝当堂批评 B.正确，应该严格要求学生 C.错误，应该尊重
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预防未成年人犯罪，应当立足于（ ）。A.教育和保护 B.教育和处分 C.预防和惩戒 D.保护和管教
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学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（）。A.节约了办学成本 B,加强了经费管理 C.体现
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在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（）。A.因势利导，鼓励学生课后探究 B.及时干预，强行制止
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