题目内容：
中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，促进其多方面发展，教学中应多选用（）
A.探究的方法 B.活动的方法 C.直观的方法 D.讲授的方法
参考答案：
答案解析：
选择题：中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，促进其多方面发展，教学中应多选用（）A.探究的方法 B.活动的方法 C.直观的方法 D.讲授的方法
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
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“今天的教育是明天的经济，是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（）的特征。A.科学性 B.价值性 C.生产性 D.未来性
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冬季的一天，大雪纷飞，刘老师发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后，她就把这几个同学叫到一起，询问了同学们的鞋码。中午，她顾不上吃饭，骑上自行车到镇上给这几...
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学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素相对稳定的组合模式就是{pz_填空}。
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心理学家指出了压力状态下身体反应的三个阶段，其中第三阶段是（ ）A.抗拒阶段 B.警觉反应阶段 C.衰竭阶段 D.结束阶段
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每一个概念都包括内涵和外延两个方面。一个概念的内涵越丰富、信息量越大，所能包含的外延就（）A.越少 B.越多 C.无关 D.—样
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