从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业...

从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业...

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道德的功能包括()A.政治功能 B.文化功能 C.认识功能 D.调节功能 E.教育功能

道德的功能包括()A.政治功能 B.文化功能 C.认识功能 D.调节功能 E.教育功能

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对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()A.不贪学生及家长的钱物 B.不贪占公共和他人的钱物 C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D.不能抱怨自己的薪酬

对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()A.不贪学生及家长的钱物 B.不贪占公共和他人的钱物 C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D.不能抱怨自己的薪酬

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教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()A.师生关系 B.同事关系 C.师长关系 D.师教关系

教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()A.师生关系 B.同事关系 C.师长关系 D.师教关系

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当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的

当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的

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