对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()A.不贪学生及家长的钱物 B.不贪占公共和他人的钱物 C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D.不能抱怨自己的薪酬

对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()A.不贪学生及家长的钱物 B.不贪占公共和他人的钱物 C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D.不能抱怨自己的薪酬

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教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()A.师生关系 B.同事关系 C.师长关系 D.师教关系

教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()A.师生关系 B.同事关系 C.师长关系 D.师教关系

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当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的

当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的

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(2010年,山东)学校教育制度在形式上看,经历了{pz_填空}、{pz_填空}、非制度化教育三个阶段。

(2010年,山东)学校教育制度在形式上看,经历了{pz_填空}、{pz_填空}、非制度化教育三个阶段。

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传统教育学的代表者是{pz_填空},现代教育学流派的代言人是{pz_填空}。

传统教育学的代表者是{pz_填空},现代教育学流派的代言人是{pz_填空}。

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