题目内容：
国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于( )。
A. 古希腊 B. 古罗马 C. 中世纪 D. 现代国家兴起之后
参考答案：
选择题：国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于( )。A. 古希腊 B. 古罗马 C. 中世纪 D. 现代国家兴起之后
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
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根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（ ）。A. 外适质量 B. 个适质量 C. 内适质量 D. 控制质量
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根据工作方式和任务，可以将人才划分为（ ）。A. 精英人才与合格人才 B. 学术型人才与应用型人才 C. 通才与专才 D. 杰出人才与通用人才
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高校组织的权力特征是( )。A. 学术性 B. 模糊性 C. 二元性 D. 复杂性
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高校组织的管理特征是( )。A. 学术性 B. 模糊性 C. 二元性 D. 复杂性
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高校社会服务职能肇始于（ ）。A. 美国 B. 德国 C. 古希腊 D. 英国
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