题目内容：
根据工作方式和任务，可以将人才划分为（ ）。
A. 精英人才与合格人才 B. 学术型人才与应用型人才 C. 通才与专才 D. 杰出人才与通用人才
参考答案：
选择题：根据工作方式和任务，可以将人才划分为（ ）。A. 精英人才与合格人才 B. 学术型人才与应用型人才 C. 通才与专才 D. 杰出人才与通用人才
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
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高校组织的权力特征是( )。A. 学术性 B. 模糊性 C. 二元性 D. 复杂性
高校组织的权力特征是( )。A. 学术性 B. 模糊性 C. 二元性 D. 复杂性
高校组织的管理特征是( )。A. 学术性 B. 模糊性 C. 二元性 D. 复杂性
高校组织的管理特征是( )。A. 学术性 B. 模糊性 C. 二元性 D. 复杂性
高校社会服务职能肇始于（ ）。A. 美国 B. 德国 C. 古希腊 D. 英国
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某单位共有20名工作人员，①有人是本科学历；②单位的负责人不是本科学历；③有人不是本科学历。上述三个判断中只有一个是真的。以下哪项正确表示了
某单位共有20名工作人员，①有人是本科学历；②单位的负责人不是本科学历；③有人不是本科学历。上述三个判断中只有一个是真的。以下哪项正确表示了该单位具有本科学历的工作人员的人数：A．20个人都是本科学历B．只有1个人是本科学历C．20个人都不是本科学历D．只有1个人不是本科学历
高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（ ）。A. 以学群、学类为组织进行综合知识教学 B. 跨学科选课 C. 通过复合课程将文、理学科融为一体 D. 加强基础,
高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（ ）。A. 以学群、学类为组织进行综合知识教学 B. 跨学科选课 C. 通过复合课程将文、理学科融为一体 D. 加强基础,