选择题:道德规范是一种( )A. 制度化的规范 B. 非制度化的规范 C. 完全来自外界力量的规范 D. 完全来自个体内在力量的规范 题目分类: 高校行政管理岗 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 道德规范是一种( ) A. 制度化的规范 B. 非制度化的规范 C. 完全来自外界力量的规范 D. 完全来自个体内在力量的规范 参考答案:
当代社会思潮最本质的特点是( )。A. 反思性 B. 继承性; C. 全球性 D. 符号性 当代社会思潮最本质的特点是( )。A. 反思性 B. 继承性; C. 全球性 D. 符号性 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
1935年12月,毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,其主要内容有()。A.阐明党的抗日民族统一战线B.批判党内的关门主义C.批判 1935年12月,毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,其主要内容有()。A.阐明党的抗日民族统一战线B.批判党内的关门主义C.批判党内对于革命的急性病D.系统地解决了党的政治路线问题 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是( )。A. 给学生上课 B. 教会学生知识 C. 教会学生学习 D. 教书育人 从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是( )。A. 给学生上课 B. 教会学生知识 C. 教会学生学习 D. 教书育人 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
处理师生关系最基本的道德要求是A. 热爱学生. 诲人不倦 B. 学为人师,行为示范; C. 以身作则. 为人师表 D. 精通业务. 学而不厌 处理师生关系最基本的道德要求是A. 热爱学生. 诲人不倦 B. 学为人师,行为示范; C. 以身作则. 为人师表 D. 精通业务. 学而不厌 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在哪种问题A. 价值观念单薄 B. 育人意识退化 C. 角色意识 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在哪种问题A. 价值观念单薄 B. 育人意识退化 C. 角色意识 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案