腺垂体远侧部的腺细胞可分泌()。A.抗利尿激素B.催产素C.催乳激素D.释放激素E.释放抑制激素 腺垂体远侧部的腺细胞可分泌()。A.抗利尿激素B.催产素C.催乳激素D.释放激素E.释放抑制激素 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
学校生活中最为重要的组成部分是()。A.师生的交互作用 B.学生个人的身心特征 C.同伴群体的影响 D.社区的影响 学校生活中最为重要的组成部分是()。A.师生的交互作用 B.学生个人的身心特征 C.同伴群体的影响 D.社区的影响 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
科学知识再生产的最主要途径是()。A.市场推广 B.生产领域的应用 C.学校教育 D.科研机构的科研活动 科学知识再生产的最主要途径是()。A.市场推广 B.生产领域的应用 C.学校教育 D.科研机构的科研活动 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
(2010年,河南)决定教育性质的根本因素是()A.生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术 (2010年,河南)决定教育性质的根本因素是()A.生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
患者反复思考“讲话讲多了是否会死人”,为此反复询问各个医生,是下列哪个症状?()A.强迫观念B.强制思维C.思维插入D.幻觉 患者反复思考“讲话讲多了是否会死人”,为此反复询问各个医生,是下列哪个症状?()A.强迫观念B.强制思维C.思维插入D.幻觉 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案