题目内容：
知识、领会、运用、分析、综合、评价属于对情感领域教学目标的分层。 （）
参考答案：
答案解析：
选择题：知识、领会、运用、分析、综合、评价属于对情感领域教学目标的分层。（）
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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程序教学的原则有（ ）A.小步子 B.积极反应 C.低错误率 D.及时强化E.自定步调
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根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是（ ）A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律...
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一个班集体成功的重要标志是（ ）A.积极的课堂气氛 B.良好的班级人际关系C.一致的群体规范 D.很强的群体凝聚力
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渴望与别人发生相互作用，并建立和谐关系体现了人际关系需要中的（ ）A.感情需要 B.爱的需要C.控制需要 D.包容需要
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布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是（ ）。
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