选择题:阅读下面材料,回答问题。幼儿园作为专业的教育机构,在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常...

题目内容:

阅读下面材料,回答问题。 幼儿园作为专业的教育机构,在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园环境的教育价值。 问题:试述教师在幼儿园环境创设中的作用。

答案解析:

幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来,这主要是因为()。A.老师不喜欢哭闹的孩子B.该幼儿不适合上幼儿园C.幼...

幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来,这主要是因为()。A.老师不喜欢哭闹的孩子B.该幼儿不适合上幼儿园C.幼...

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上课时,个别幼儿喊口渴要喝水,老师的正确做法是( )。A.立即让该幼儿离座去喝水B.让该幼儿坚持到下课C.批评后再让其喝水D.停止教育活动...

上课时,个别幼儿喊口渴要喝水,老师的正确做法是( )。A.立即让该幼儿离座去喝水B.让该幼儿坚持到下课C.批评后再让其喝水D.停止教育活动...

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在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )现象。A.提前为幼儿...

在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )现象。A.提前为幼儿...

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在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的( )。A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿C...

在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的( )。A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿C...

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试论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。

试论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。

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