选择题：简述小学生道德判断与评价发展的特点。

简述培养学习动机的原则。

社会建构主义的代表人物有（）。A.冯?格拉塞斯费尔德 B.鲍尔斯费尔德 C.库伯 D.斯皮诺 E.斯特菲

（）是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。A.班级 B.班集体 C.班委会 D.班级群体

教师的教育机智体现了教师劳动的（）。A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.连续性

专著、论文属于（）。A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.四次文献