选择题:()是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节,包括绩效工资的设计方法和分配方式。A:目标设计 B:过程指导 C:激励发展 D:考核反馈 题目分类: 人力资源专业技能三级 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ()是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节,包括绩效工资的设计方法和分配方式。 A:目标设计 B:过程指导 C:激励发展 D:考核反馈 参考答案: 答案解析:
()不属于案例研究法。A:案例分析法 B:个案分析法 C:工作指导法 D:事件处理法 ()不属于案例研究法。A:案例分析法 B:个案分析法 C:工作指导法 D:事件处理法 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案
在案例分析法中,案例讨论的步骤如下:①展示案例资料;②确定核心问题;③小组分别讨论;④选择最佳方案;⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是()。A:①②③④⑤ 在案例分析法中,案例讨论的步骤如下:①展示案例资料;②确定核心问题;③小组分别讨论;④选择最佳方案;⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是()。A:①②③④⑤ 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案
专题讲座法的优点不包括()。A:形式比较灵活 B:员工的培训成本比较低 C:可随时满足员工某一方面的培训需求 D:培训对象易于加深理解 专题讲座法的优点不包括()。A:形式比较灵活 B:员工的培训成本比较低 C:可随时满足员工某一方面的培训需求 D:培训对象易于加深理解 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案
()是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。A:讲授法 B:专题讲座法 C:研讨法 D:案例研讨法 ()是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。A:讲授法 B:专题讲座法 C:研讨法 D:案例研讨法 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案
在培训激励制度中,激励制度不包括()。A:对员工的激励 B:对培训实施者的激励 C:对企业的激励 D:对部门及其主管的激励 在培训激励制度中,激励制度不包括()。A:对员工的激励 B:对培训实施者的激励 C:对企业的激励 D:对部门及其主管的激励 分类: 人力资源专业技能三级 题型:选择题 查看答案