题目内容：
学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
A.条件 B.任务 C.途径 D.结果
参考答案：
答案解析：
选择题：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.条件 B.任务 C.途径 D.结果
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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客户（）不用电又不办理变更用电手续时，供电部门即作销户处理。A．连续6个月B．连续3个月C．连续一年及以上D．累计6个月
客户（）不用电又不办理变更用电手续时，供电部门即作销户处理。A．连续6个月B．连续3个月C．连续一年及以上D．累计6个月
在低压客户的经营性、劳务性费用规定中，复验费收费项目包括（）。A．居民生活用电B．非居民生活用电C．低压动力用电D．临时用电
在低压客户的经营性、劳务性费用规定中，复验费收费项目包括（）。A．居民生活用电B．非居民生活用电C．低压动力用电D．临时用电
安装在用户处的35kV以上计费用电压互感器二次回路，应不装设隔离开关辅助触点，但可装设熔断器。A．正确B．错误
安装在用户处的35kV以上计费用电压互感器二次回路，应不装设隔离开关辅助触点，但可装设熔断器。A．正确B．错误
《甘肃省循环经济总体规划》共分（）部分：经济社会发展的基本状况，发展循环经济的必要性和工作基础，指导思想、原则和目标，主要任务，重点项目和支
《甘肃省循环经济总体规划》共分（）部分：经济社会发展的基本状况，发展循环经济的必要性和工作基础，指导思想、原则和目标，主要任务，重点项目和支撑技术，资源环境支撑力分析，保障措施。
学生具有____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
学生具有____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。