选择题:“一带一路”是对( )的简称。A.“古代丝绸之路” B.“丝绸之路经济带” C.儒家文化圈 D.“21世纪海上丝绸之路” 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “一带一路”是对( )的简称。 A.“古代丝绸之路” B.“丝绸之路经济带” C.儒家文化圈 D.“21世纪海上丝绸之路” 参考答案: 答案解析:
提出自我效能感理论的是( )。A.班杜拉 B.麦克里兰德 C.阿特金森 D.默里 提出自我效能感理论的是( )。A.班杜拉 B.麦克里兰德 C.阿特金森 D.默里 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张,反映了( )的价值取向。A.效率 B.平等 C.优质 D.民主 孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张,反映了( )的价值取向。A.效率 B.平等 C.优质 D.民主 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于( )。A.晕轮效应 B.从众效应 C.肯定效应 D.威望效应 教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于( )。A.晕轮效应 B.从众效应 C.肯定效应 D.威望效应 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
观察法的优点不包括( )。A.具有直接感受性 B.具有真实性、客观性 C.可获得被评价对象不愿意报告的行为表现 D.资料记录和整理较易系统化 观察法的优点不包括( )。A.具有直接感受性 B.具有真实性、客观性 C.可获得被评价对象不愿意报告的行为表现 D.资料记录和整理较易系统化 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》倡导的评价方式不包括( )。A.定量评价与定性评价相结合 B.形成性评价与终结性评价相结合 C.内部评价与外部 《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》倡导的评价方式不包括( )。A.定量评价与定性评价相结合 B.形成性评价与终结性评价相结合 C.内部评价与外部 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案