题目内容：
教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于( )。
A.晕轮效应 B.从众效应 C.肯定效应 D.威望效应
参考答案：
答案解析：
选择题：教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于( )。A.晕轮效应 B.从众效应 C.肯定效应 D.威望效应
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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观察法的优点不包括( )。A.具有直接感受性 B.具有真实性、客观性 C.可获得被评价对象不愿意报告的行为表现 D.资料记录和整理较易系统化
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《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》倡导的评价方式不包括( )。A.定量评价与定性评价相结合 B.形成性评价与终结性评价相结合 C.内部评价与外部
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“相形见绌”“鹤立鸡群”反映了教育评价中的( )。A.趋中效应 B.参照效应 C.投射效应 D.理想效应
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“先人为主”是心理学上的( )。A.频因效应 B.近因效应 C.首因效应 D.定势效应
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“五位一体”总体布局不包括( )。A.经济建设 B.政治建设 C.城乡建设 D.社会建设、生态文明建设
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