题目内容：
“因材施教”是人的发展的（ ）对教育的要求。 A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
参考答案：
答案解析：
选择题：“因材施教”是人的发展的（ ）对教育的要求。A.顺序性 B.不平衡性C.互补性 D.个别差异性
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（）A、构造一*种完形B、对环境条件的认知C、主动地构建认知结构D、形成刺激与反应间的联结
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由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
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巴甫洛夫提出经典性条件反射论，基木规律有获得与()、刺激泛化与分化。
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影响创造性的主要因素有哪些？
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在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习
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