选择题:课程目标有五个方面的规定性,它们是时限性、具体性、预测性、( )。A.操作性和指导性 B.指导性和灵活性C.工具性和基础性 D.操作性和灵活性

题目内容:

课程目标有五个方面的规定性,它们是时限性、具体性、预测性、( )。 A.操作性和指导性 B.指导性和灵活性 C.工具性和基础性 D.操作性和灵活性

参考答案:
答案解析:

教育民主化向纵深发展的主要表现有( )。A.教育普及化的开始 B.提出教育机会均等的口号C.教育法制化的形成 D.强化教育的国家控制E.教育精...

教育民主化向纵深发展的主要表现有( )。A.教育普及化的开始 B.提出教育机会均等的口号C.教育法制化的形成 D.强化教育的国家控制E.教育精...

查看答案

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到{ }。

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到{ }。

查看答案

德育过程的矛盾包括( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E....

德育过程的矛盾包括( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E....

查看答案