题目内容：
在教学中改变学生的不良行为的方法有哪些?(2009年，麓山)
答案解析：
选择题：在教学中改变学生的不良行为的方法有哪些?(2009年，麓山)
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
结合现实生活，论述如何矫正学生的不良品德。
结合现实生活，论述如何矫正学生的不良品德。
品德的心理结构包括道德认识、{pz_填空}和道德行为三个成分。
品德的心理结构包括道德认识、{pz_填空}和道德行为三个成分。
态度不包含以下哪种结构成分?（）A.认知成分 B.情感成分 C.意志成分 D.行为成分
态度不包含以下哪种结构成分?（）A.认知成分 B.情感成分 C.意志成分 D.行为成分
简述影响态度和品德学习的内部条件。
简述影响态度和品德学习的内部条件。
美国心理学家柯尔伯格通过大量研究，将儿童道德判断分为{pz_填空}、习俗和{pz_填空}三个水平。
美国心理学家柯尔伯格通过大量研究，将儿童道德判断分为{pz_填空}、习俗和{pz_填空}三个水平。