选择题：课程评价的内涵是（ ）。 A.课程评价对象是多元的B.课程评价是一个动态的过程C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献D.课程评价是当前我国新课程改...

题目内容：

课程评价的内涵是（ ）。 A.课程评价对象是多元的B.课程评价是一个动态的过程C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献 D.课程评价是当前我国新课程改革的核心 E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

参考答案：
答案解析：

—个好的班集体具有哪些特征（ ）A.政治方向坚定正确 B.奋斗目标明确C.规章制度严格 D.组织纪律严明E.集体舆论正确

—个好的班集体具有哪些特征（ ）A.政治方向坚定正确 B.奋斗目标明确C.规章制度严格 D.组织纪律严明E.集体舆论正确

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高中课程设置应该遵循的原则是（ ）。A.发展性 B.时代性C.基础性 D.选择性E.自主性

高中课程设置应该遵循的原则是（ ）。A.发展性 B.时代性C.基础性 D.选择性E.自主性

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常规训练包括（ ）。 A.礼貌常规训练 B.学生守则训练C.课堂常规训练 D.卫生常规训练E.实践能力训练

常规训练包括（ ）。 A.礼貌常规训练 B.学生守则训练C.课堂常规训练 D.卫生常规训练E.实践能力训练

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概括而言，在我国的一系列有关法律、法规和政策中，如《宪法》、《教育法》，等等，规定未成年学 生享有_ 和受教育权。

概括而言，在我国的一系列有关法律、法规和政策中，如《宪法》、《教育法》，等等，规定未成年学 生享有_ 和受教育权。

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教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产 生的变化结果，它与教育目的、培养目标之间是_ 的关系。

教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产 生的变化结果，它与教育目的、培养目标之间是_ 的关系。

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