现代教师发展的方向()A、学术化 B、现代化 C、专业化和人性化 D、专家化

现代教师发展的方向()A、学术化 B、现代化 C、专业化和人性化 D、专家化

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教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的()A、课堂语言障碍 B、心理障碍 C、角色地位障碍 D、课堂效果障碍

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迀移的形式训练说的心理学基础是()A、官能心理学 B、人本主义 c、行为主义 D、认知心理学

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