班级组织的个体化功能包括()A、促进发展功能 B、满足需求的功能 C、诊断功能 D、指导社会规范的功能 E、矫正功能 班级组织的个体化功能包括()A、促进发展功能 B、满足需求的功能 C、诊断功能 D、指导社会规范的功能 E、矫正功能 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
农业社会的教育的特征包括A、教育的公共性日益突出 B、教育的终身化 C、教育的全民化 D、学校教育与生产劳动相脱离 农业社会的教育的特征包括A、教育的公共性日益突出 B、教育的终身化 C、教育的全民化 D、学校教育与生产劳动相脱离 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
从教育学角度看,师生之间是()A、主体与客体关系 B、教育和被教育关系 C、互动关系 D、相互制约的关系 从教育学角度看,师生之间是()A、主体与客体关系 B、教育和被教育关系 C、互动关系 D、相互制约的关系 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案