题目内容：
在知识学习中，根据言语信息复杂程度通常把知识分为哪几种形式
答案解析：
选择题：在知识学习中，根据言语信息复杂程度通常把知识分为哪几种形式
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。 （）
道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。 （）
学生管理的原则包括（ ）。A.开放性原则 B.激励性原则C.主体性原则 D.联动性原则E.全员性原则
学生管理的原则包括（ ）。A.开放性原则 B.激励性原则C.主体性原则 D.联动性原则E.全员性原则
下列活动中，属于问题解决的有（ ）。A.走楼梯 B.研究登山路线C.回忆办公室门号 D.慢跑E.走象棋
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魏书生主体性班级管理的经验有( )。A.设立常务班长 B.设立值日班长C.设立值周班长 D.实行承包制E.实行班级顾问制
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在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）。 A.命题 B.案例 C.反例 D.正例
在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）。 A.命题 B.案例 C.反例 D.正例