选择题:鲁西南一个偏僻的小山村,每年都会有好多孩子考上大学。当人们问这些大学生有什么奥秘时,他们回答:“我们遇到了一位好老师,他对我们充满期待,不断鼓励我们努力实...

题目内容:

鲁西南一个偏僻的小山村,每年都会有好多孩子考上大学。当人们问这些大学生有什么奥秘时,他们回答:“我们遇到了一位好老师,他对我们充满期待,不断鼓励我们努力实现自己的理想并称呼我们是‘未来的数学家“未来的音乐家’。我们真的做到了……”此现象符合的心理效应是( )。

A.马太效应 B.霍布森选择效应 C.反馈效应 D.罗森塔尔效应

参考答案:
答案解析:

胡老师在制定班规时,组织全班同学讨论,并以契约方式要求大家共同遵守,此方式促成的纪律属于( )。A.自我促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.教师促成的纪律 D

胡老师在制定班规时,组织全班同学讨论,并以契约方式要求大家共同遵守,此方式促成的纪律属于( )。A.自我促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.教师促成的纪律 D

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俄罗斯教育心理学的奠基人是( )。A.乌申斯基 B.彼得洛夫斯基 C.卡普捷列夫 D.巴甫洛夫

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对于那些“明知故犯”“知行不一”的学生,应着重加强的是( )。A.锻炼道德意志 B.激发道德情感 C.掌握道德概念 D.提高道德认识

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当了几年老师后,闻老师越发感到工作缺乏新鲜感,觉得就自己的能力而言.当老师简直就是大材小用,因而,厌倦工作,敷衍了事,正考虑是否换工作,闻老师的表现属于职...

当了几年老师后,闻老师越发感到工作缺乏新鲜感,觉得就自己的能力而言.当老师简直就是大材小用,因而,厌倦工作,敷衍了事,正考虑是否换工作,闻老师的表现属于职...

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进入初中后,刘超突然觉得不认识自己了,“我是谁 ”“我将来要做什么 ”等问题常常困扰着他,依据埃里克森的心理社会发展阶段理论,刘超所处的发展阶段是( )。A.

进入初中后,刘超突然觉得不认识自己了,“我是谁 ”“我将来要做什么 ”等问题常常困扰着他,依据埃里克森的心理社会发展阶段理论,刘超所处的发展阶段是( )。A.

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