选择题：赵老师在与同事相处时总是坚持多倾听、少争执；多宽容、少计较；多赞美、少批评；多坦诚、少怀疑的原则。赵老师的做法（　　）。A.可行，体现了他严于律己，尊重同事 B

题目内容：

赵老师在与同事相处时总是坚持多倾听、少争执；多宽容、少计较；多赞美、少批评；多坦诚、少怀疑的原则。赵老师的做法（　　）。

A.可行，体现了他严于律己，尊重同事 B.可行，体现了他甘于平凡，无私奉献 C.不可行，一味迎合其他同事，缺乏挑战 D.不可行，仅注重情感交流，忽略教育存在问题

参考答案：

答案解析：

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（　　）。A.说到做到 B.热情和同情心 C.敬业精神 D.重义气、讲交情

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（　　）。A.说到做到 B.热情和同情心 C.敬业精神 D.重义气、讲交情

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

（　　）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的～种方式和途径。A.教学反思

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动（　　）的特点。A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题