选择题:一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 参考答案: 答案解析:
课的类型的划分依据是()。A.教学内容 B.教学原则 C.教学任务 D.教学规律 课的类型的划分依据是()。A.教学内容 B.教学原则 C.教学任务 D.教学规律 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
(2006年10月){pz_填空}一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。 (2006年10月){pz_填空}一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
(2008年10月)在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是()。A.个别教学制 B.分组教学 C.班级授课制 D.设计教学法 (2008年10月)在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是()。A.个别教学制 B.分组教学 C.班级授课制 D.设计教学法 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案