题目内容：
初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于（）。 A.仁慈型 B.放任型 C.专断型 D.民主型
参考答案：
答案解析：
选择题：初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于（）。A.仁慈型B.放任型C.专断型D.民主型
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
自编题包括（ ）和主观题两种类型。教师使用哪一种类型的题目由测验的目的、（ ）和时间决定的。
自编题包括（ ）和主观题两种类型。教师使用哪一种类型的题目由测验的目的、（ ）和时间决定的。
测量和测验所得到的结果，只有通过（ ），才能判断这种客观描述的实际意义，否则所得数据或结果毫无实际价值。
测量和测验所得到的结果，只有通过（ ），才能判断这种客观描述的实际意义，否则所得数据或结果毫无实际价值。
根据教学评价的（ ），有正式评价与非正式评价之分。
根据教学评价的（ ），有正式评价与非正式评价之分。
常用的观察的方法有行为检查单、（ ）和等级评价量表，检查单与评价量表的评价标准不一样，检查单只需要做（ ）的判断，而等级评价量表是做（ ...
常用的观察的方法有行为检查单、（ ）和等级评价量表，检查单与评价量表的评价标准不一样，检查单只需要做（ ）的判断，而等级评价量表是做（ ...
测验结果的分析主要包括对（ ）本身的分析和对（ ）的分析两个方面。
测验结果的分析主要包括对（ ）本身的分析和对（ ）的分析两个方面。